Apresentação

O ato educativo é um encontro com o ser humano (Cisternas e Quintana, 2023) na medida em que são necessários dois ( ou mais) agentes para um pleno processo de aprendizagem. Num ecossistema escolar encontram-se diferentes naturezas e níveis de relação, é nessa imensidão de características que se encontra a humanidade necessária para o sucesso educativo das diversas partes. Para um educador, os alunos deverão ser sempre o objetivo final, o ponto de partida e chegada da sua missão de educar. Para os alunos, a necessidade humana de serem reconhecidos, vistos (e amados) e um ponto-chave na sua jornada educativa. No entanto, verifica-se que a humanização tem vindo a ficar diluída em detrimento de outras valências, procedimentos, burocracias, avaliações quantitativas, levando a uma perda de identidade, gerando conflitos interpessoais e entraves na comunicação das partes (Holt-Lunstad, 2018). O caminho para combater o desapego relacional vivido nas Escolas, acredita-se que só é possível quando todos os atores que compõem este quadro, consigam olhar o outro com respeito e dignidade, valorizando o vínculo entre educador e aluno, com base na aprendizagem mútua.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Conteúdos

Educação Relacional - Princípios base; Modelo de Educação Relacional; 10 chaves de Educação Relacional Atores-Chave da Educação Relacional.

Cronograma